МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПИСЬМО
от 15 февраля 2011 г. № 1379/11
О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПО РАЗРАБОТКЕ
ПРОГРАММ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА КУРСА
"ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ"
Министерство образования и науки Республики Татарстан для организации соответствующей работы совместно с сотрудниками краеведческих музеев направляет Положение
о проведении республиканского конкурса по разработке программ и учебно-методического комплекса курса "История родного края".
Заместитель министра
А.К.ЗИННУРОВ
Приложение
к Письму МОиН РТ
от 15 февраля 2011 г. № 1379/11
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНКУРСЕ ПО РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
КОМПЛЕКСА КУРСА "ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ"
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации и проведения по разработке программ и учебно-методического комплекса курса "История городов Республики Татарстан" (далее - конкурс). К участию в конкурсе допускаются учебники и учебные пособия, подготовленные сотрудниками вузов и научных организаций, специалистами образовательных учреждений и учреждений культуры Республики Татарстан.
1.2. Целью проведения конкурса является создание комплекта учебных пособий по изучению учащимися общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и других образовательных учреждений истории городов Республики Татарстан, культурного наследия многонационального Татарстана, совершенствование патриотического, нравственно-эстетического воспитания учащихся, молодежи всех категорий на основе более расширенного познания своей малой родины - Республики Татарстан - как части России, последующая профессиональная ориентация молодежи, основанная на углубленном познании своего края, желании участвовать в дальнейшем решении проблем развития и процветания Татарстана.
1.3. Конкурс является важнейшим элементом системы стимулирования учебно-методической работы преподавателей высшей школы и сотрудников научных организаций Республики Татарстан, активизации их исследовательской деятельности и повышения профессионального мастерства.
II. Термины и определения
2.1. Учебное издание - издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и усвоения, и рассчитанные на учащихся разного возраста и ступеней обучения в условиях определенной системы образования.
2.2. Учебник - учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины или ее части, раздела, соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания.
Учебник - учебное издание, содержащее систематическое изложение знаний в определенной области учебной дисциплины или ее части, раздела, соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания.
2.3. Учебное пособие (или учебно-методическое пособие) - учебное издание, официально утвержденное в качестве данного вида издания, частично или полностью заменяющее или дополняющее учебник.
Учебное пособие (или учебно-методическое пособие) - учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания.
2.4. Курс лекций (авторский) - учебно-теоретическое издание (совокупность отдельных лекций), полностью освещающее содержание учебной дисциплины. Отражает материал, читаемый определенным преподавателем.
2.5. Конспект лекций (авторский) - учебно-теоретическое издание, в компактной форме отражающее материал всего курса, читаемого определенным преподавателем.
2.6. Комплект учебных пособий - совокупность учебников (учебных пособий), подготовленных одним авторским коллективом, объединенных единой тематикой и подготовленных в обеспечение одной учебной дисциплины.
III. Задачи конкурса
3.1. Создание учебных пособий, которые позволят преподавателям образовательных учреждений, учителям общеобразовательных школ, работникам библиотек, музеев и других учреждений культуры, педагогам дополнительного образования совершенствовать свою деятельность по патриотическому, нравственно-эстетическому воспитанию молодежи, получать глубокие знания по истории, географии, культурному наследию Республики Татарстан.
3.2. Изучение молодежью и иными категориями населения исторического прошлого, культурного наследия Республики Татарстан, его современного положения в Российской Федерации, перспектив развития в будущем.
3.3. Профессиональное ориентирование на созидательный труд в родном крае, формирование глубокого уважения к истории и культуре республики.
3.4. Стимулирование научных и педагогических кадров к разработке образовательных программ, направленных на изучение и популяризацию историко-культурного наследия родного края, формирование патриотического отношения к родному городу.
IV. Условия и порядок проведения конкурса
4.1. Для участия в конкурсе принимаются работы научных сотрудников, специалистов образовательных учреждений, учреждений культуры Республики Татарстан, творческих организаций, союзов республики, а также созданных на их основе творческих союзов и иных объединений.
Члены координационно-экспертного совета не могут принимать участие в конкурсе.
4.2. Конкурс на создание регионального учебного пособия объявляется по следующим номинациям:
1. Программа курса и учебник "История городов Республики Татарстан"; 9 класс, 34 часа;
2. Программа курса и учебник "Мой город на карте Республики Татарстан"; 7 класс, 34 часа;
3. Учебное пособие для организации практикума по исследовательской работе для школьников "Моя малая Родина"; 5 класс, 34 часа;
4. Конкурс проводится в сроки с 15 марта 2011 г. по 15 октября 2011 г.
Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.
4.4. Авторские рукописи, подготовленные для участия в конкурсе, представляются в Министерство образования и науки Республики Татарстан авторами самостоятельно или администрацией соответствующих образовательных учреждений и иных организаций до 15 августа 2011 г.
4.5. Направленные на конкурс работы не возвращаются, не рецензируются, а итоги конкурса не подлежат апелляции.
4.6. Итоги конкурса подводит координационно-экспертный совет, утверждаемый Приказом министра образования и науки Республики Татарстан.
4.7. Координационно-экспертный совет проводит экспертизу представляемых материалов по следующим параметрам:
- реализация содержания образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и законодательством Российской Федерации;
- наличие методического и дидактического аппаратов (рабочая тетрадь, сборник контрольных работ и тестов по курсу, дидактические и методические материалы);
- возможность соответствия содержания образования количеству часов, которые отводятся региональным и школьным компонентами базисного учебного плана;
- соответствие требованиям ОСТа 29.116-87.
4.8. На конкурс принимаются авторские материалы в напечатанном виде (к ним могут прилагаться дидактические, методические материалы, методические рекомендации и т.п.) согласно заявке от авторов (Приложение к настоящему Положению).
4.9. Требования к учебным пособиям:
4.9.1. Учебные пособия должны обеспечивать:
а) соответствие программе курса;
б) реализацию содержания образования в соответствии с законодательством Российской Федерации;
в) единство методических и дидактических подходов к реализации курсов (наличие, кроме учебников, рабочих тетрадей, дидактических материалов, сборников контрольных работ и тестов по курсу, методических материалов и т.д.);
г) возможность изучения содержания учебного пособия за время, которое отводится учебным планом на изучение предмета.
4.9.2. При издании учебных пособий должны соблюдаться регламентируемые форматы учебников на основании ОСТа 29.116-87 "Учебники и учебные пособия для 1 - 11 (12) классов общеобразовательной школы. Издательское оформление и полиграфическое исполнение с изменениями № 1 от 01.01.88 и № 2 от 31.01.92".
4.9.3. Необходимо применять размеры шрифтов, рекомендуемых для учебных изданий и соответствующих возрастным группам учащихся (ОСТ 29.116-87).
4.9.4. Должны соблюдаться требования ОСТа 29.116-87 к брошюровочно-переплетным процессам.
4.10. Решение координационно-экспертного совета принимается большинством голосов, присутствующих на заседании членов совета, оформляется протоколом и является окончательным.
