МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПИСЬМО
от 17 февраля 2012 г. № 1798/12
О IV РЕГИОНАЛЬНОМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ МАРАФОНЕ УЧАЩИХСЯ
5-Х КЛАССОВ, ПРОШЕДШИХ НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ПО СИСТЕМЕ Л.В.ЗАНКОВА
Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с Федеральным научно-методическим центром им. Л.В.Занкова АПКиППРО в марте - апреле 2011 года проводит IV региональный интеллектуальный марафон учащихся 5-х классов, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова, и направляет Положение
о IV региональном интеллектуальном марафоне учащихся 5-х классов, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова (приложение 1), а также задания для заочного тура (приложение 2 - не приводится).
Первый заместитель министра
Д.М.МУСТАФИН
Приложение 1
ПОЛОЖЕНИЕ
О IV РЕГИОНАЛЬНОМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ МАРАФОНЕ УЧАЩИХСЯ
5-Х КЛАССОВ, ПРОШЕДШИХ НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ПО СИСТЕМЕ Л.В.ЗАНКОВА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи IV регионального интеллектуального марафона учащихся 5-х классов, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова (далее - Марафон), порядок его организации, проведения, организационно-методического обеспечения и финансирования, порядок участия и определения победителей.
1.2. Основными целями и задачами Марафона являются:
- выявление среди обучающихся в общеобразовательных учреждениях детей с высокими интеллектуальными способностями и интересом к самостоятельной познавательной деятельности на этапе обучения в основной школе;
- создание условий для поддержки одаренных детей;
- решение проблемы преемственности в реализации системы развивающего обучения;
- содействие обмену опытом и повышению квалификации учителей, реализующих систему Л.В.Занкова;
- содействие распространению и популяризации идей системы развивающего обучения Л.В.Занкова.
1.3. Марафон проводится Министерством образования и науки Республики Татарстан, Федеральным научно-методическим центром им. Л.В.Занкова (далее - ФНМЦ), Объединением профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В.Занкова (далее - Объединение).
Задания Марафона соответствуют программе пятого и шестого классов общеобразовательной школы по предметам "Русский язык", "Литература", "Математика", "Природоведение", носят как предметный, так и межпредметный, надпредметный характер.
1.4. Марафон проводится в два тура:
- первый тур (заочный) проводится оргкомитетом Марафона, созданным в муниципальном районе РТ;
- второй тур (очный) проводится центральным оргкомитетом Марафона, созданным при ФНМЦ И Объединении.
2. УЧАСТНИКИ МАРАФОНА
2.1. Участниками Марафона являются учащиеся пятых классов, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова.
2.2. Количество и состав участников первого тура определяются муниципальным оргкомитетом Марафона. Количество и состав участников второго тура определяются центральным оргкомитетом Марафона, ФНМЦ и Объединением.
3. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ МАРАФОНА
3.1. Первый тур Марафона проводится общеобразовательными учреждениями, реализующими систему Л.В.Занкова, с 12 по 20 марта 2012 г. в соответствии с инструкцией по проведению, разработанной и утвержденной центральным оргкомитетом Марафона. Цель первого тура - формирование команды общеобразовательного учреждения из трех победителей дня участия во втором региональном туре Марафона.
Задания первого тура и инструкция по проведению распространяются региональным оргкомитетом Марафона.
Количество участников первого этапа не ограничивается.
3.2. Работы победителей первого тура направляются в оргкомитет Марафона регионального филиала ФНМЦ и Объединения с заявкой на участие во втором туре не позднее 23 марта 2012 года. Состав команды из 3 человек может включать как учащихся одного общеобразовательного учреждения, так и учащихся разных общеобразовательных учреждений города (села) или района. В заявке необходимо указать: район, общеобразовательное учреждение, ФИО учащихся и руководителя команды - учителя (полностью).
3.3. Второй тур Марафона проводится в апреле 2012 года.
3.4. Цель второго тура - определение команд-победителей (первое, второе, третье места), а также победителей в личном первенстве (первое, второе, третье места).
Кроме того, решаются следующие задачи: включение учащихся основной школы, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова, из разных общеобразовательных учреждений региона в творческое сотрудничество в условиях досуга; обмен опытом учителей, реализующих систему Л.В.Занкова.
4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАРАФОНА
4.1. Для организационно-методического обеспечения Марафона создаются центральный оргкомитет Марафона и муниципальные оргкомитеты, центральное жюри и жюри муниципальных филиалов ФНМЦ.
4.2. Центральный оргкомитет Марафона:
- формирует состав предметных групп для разработки заданий для первого и второго туров;
- осуществляет публикацию и рассылку заданий для первого тура;
- разрабатывает и утверждает инструкции по проведению первого и второго туров;
- определяет порядок, сроки и место проведения второго заключительного тура;
- формирует состав центрального жюри;
- организует общее руководство подготовкой и проведением второго тура;
- рассматривает по представлению центрального жюри и утверждает количество команд - участников второго тура и их руководителей;
- анализирует и обобщает итоги Марафона;
- рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов Марафона.
4.3. Состав центрального оргкомитета формируется из представителей авторских коллективов, научной общественности, специалистов органов управления образованием, методистов ФНМЦ и его региональных филиалов, педагогических работников общеобразовательных учреждений, реализующих систему Л.В.Занкова, общественных организаций.
4.4. Оргкомитет регионального тура Марафона:
- определяет порядок проведения первого тура;
- осуществляет рассылку заданий участникам первого тура;
- рассматривает по представлению образовательных учреждений и утверждает количество команд - участников первого тура;
- направляет в центральный оргкомитет работы победителей первого тура с заявками на участие во втором туре;
- анализирует и обобщает итоги первого тура;
- рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении первого тура Марафона;
- вносит предложения в центральный оргкомитет по вопросам, связанным с совершенствованием организации, проведения и методического обеспечения Марафона.
4.5. Предметные группы:
- разрабатывают задания для первого и второго туров Марафона;
- разрабатывают методические комментарии для учителей к заданиям;
- разрабатывают критерии оценивания выполненных заданий.
4.6. В состав предметных групп входят авторы образовательных программ и учебных курсов, реализующих систему Л.В.Занкова, научные сотрудники ФНМЦ, представители научной общественности.
4.7. Центральное жюри проводит проверку выполненных заданий, оценивает их результаты, определяет победителей и распределяет призовые места, готовит предложения по награждению победителей, проводит анализ выполненных заданий с участниками Марафона и учителями - руководителями команд.
4.8. В состав центрального жюри включаются представители авторов - разработчиков образовательных программ и учебных курсов, представители научной общественности, методисты ФНМЦ, учителя-занковцы из различных регионов России.
Все члены центрального жюри обязаны пройти специальную подготовку, включающую ознакомление с общими принципами построения заданий, критериями оценивания выполненных работ.
Заявки на включение в состав центрального жюри принимаются от желающих войти в его состав центральным оргкомитетом до 16 марта 2012 года. К заявке должны быть приложены варианты разработанных заданий и их описание, а также информация об опыте и стаже работы претендента.
5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ МАРАФОНА И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
5.1. На всех этапах Марафона по результатам, показанным его участниками, определяются победители.
5.2. Победители первого тура Марафона награждаются муниципальным оргкомитетом.
5.3. Победители второго тура Марафона - члены команд-победителей и участники личного первенства - награждаются Министерством образования и науки Республики Татарстан, ФНМЦ и Объединением дипломами и призами.
5.4. Списки победителей Марафона и их учителей публикуются в журнале "Практика образования", на сайте www.zankov.ru.
6. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАРАФОНА
6.1. Финансовое обеспечение первого и второго туров Марафона осуществляется за счет средств проводящих их регионов, а также спонсорских средств.
6.2. ФНМЦ и Объединение финансируют подготовку, публикацию и рассылку заданий Марафона, а также награждение участников и победителей второго тура.
6.3. К финансированию второго тура Марафона привлекаются спонсорские взносы.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ МАРАФОНА
1. При проведении всех туров по аудитории, где проводится Марафон, назначается дежурный педагог. В классе не должны находиться посторонние лица. Каждый ученик должен сидеть за отдельной партой.
2. Дежурный педагог инструктирует детей о правилах оформления работы; раздает листы с заданиями; сообщает участникам Марафона продолжительность работы и время ее окончания, фиксирует время начала работы.
3. При выполнении задания разрешается пользоваться черновиком.
4. Если во время проведения конкурса кто-либо из участников захочет временно покинуть аудиторию, то он должен положить на стол дежурного свою работу.
5. Продолжительность работы 2 ч. (120 мин.).
6. Работы команд-победителей и заявки на участие во втором туре необходимо выслать в Центральный Оргкомитет Марафона. Рассматриваться будут работы и заявки, высланные не позднее 21 марта 2012 года (в соответствии со штемпелем местного отделения связи).
Адрес оргкомитета Марафона:
420030, г. Казань, ул. Столярова, д. 3
"Консультативно-методический центр развивающего обучения"
e-mail: zankov_kz@mail.ru
Справки по телефонам:
(843) 512-83-80 Садыкова Гульнур Ибрагимовна
(843) 292-14-46 Урмеева Альбина Сафаргалеевна.
