МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПРИКАЗ
от 30 января 2013 г. № 251/13
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ СХЕМЫ
ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕХАНИЗМОВ
НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН В 2013 ГОДУ
В соответствии с Законом
Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Приказом
Министерства образования Российской Федерации от 03.12.99 № 1075 "Об утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации", Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2011 № 2235 "Об утверждении Положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования"; Письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.10.2012 № 08-488; Письмом Управления оценки качества образования Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.11.2012 № 10-398 "Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2013 году"; во исполнение распоряжения Кабинета Министров Республики Татарстан от 24.12.2012 № 2405-р и в целях организованного проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний на территории Республики Татарстан ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить организационно-территориальную схему
проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания Государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан в 2013 году (приложение 1).
2. Определить, что действие организационно-территориальной схемы
проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания Государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан распространяется на все образовательные учреждения, реализующие образовательные программы основного общего образования, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.
3. Отделу мониторинга качества образования и аттестации (Л.С.Амирова) довести содержание настоящего Приказа до руководителей муниципальных органов управления образованием, руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования.
4. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
И.о. министра
Д.М. МУСТАФИН
Приложение 1
к Приказу МОиН РТ
от 30 января 2013 г. № 251/13
ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ СХЕМА
ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕЗАВИСИМЫХ
МЕХАНИЗМОВ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН В 2013 ГОДУ
1. Настоящая организационно-территориальная схема разработана в соответствии с Законом
Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Приказом
Министерства образования Российской Федерации от 03.12.99 № 1075 "Об утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации", Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2011 № 2235 "Об утверждении Положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования"; Письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.10.2012 № 08-488; Письмом Управления оценки качества образования Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.11.2012 № 10-398 "Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2013 году", распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан от 24.12.2012 № 2405-р и другими нормативными правовыми, распорядительными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Республики Татарстан, регламентирующими организацию и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования.
2. Настоящая организационно-территориальная схема определяет перечень организационных структур, принимающих участие в подготовке и проведении на территории Республики Татарстан в 2013 году апробации государственной (итоговой) аттестации, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с использованием независимых механизмов оценки знаний путем создания Государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан (далее - ГИА-9 в новой форме), их функции и порядок взаимодействия.
3. Подготовку и проведение ГИА-9 в новой форме на территории Республики Татарстан организует и обеспечивает Министерство образования и науки Республики Татарстан (далее - министерство) при участии:
- регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) на базе государственного бюджетного учреждения "Республиканский центр мониторинга качества образования" (далее - ГУ "РЦМКО");
- муниципальных органов управления образованием (далее - МОУО);
- общеобразовательных учреждений Республики Татарстан;
- учреждений начального и среднего профессионального образования.
Для организационно-правового и экспертного сопровождения проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме формируются следующие организационные структуры:
- Государственная экзаменационная комиссия Республики Татарстан (далее - ГЭК РТ);
- предметные комиссии Республики Татарстан (далее - предметные комиссии РТ);
- Конфликтная комиссия Республики Татарстан;
- пункты проведения ГИА-9 в новой форме (далее - ОУ-ППЭ);
- осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросу соблюдения установленного порядка проведения ГИА-9 в новой форме;
- обеспечивает в установленные сроки информирование выпускников о результатах экзаменов по каждому общеобразовательному предмету;
- направляет в РЦОИ информацию о решениях Конфликтной комиссии Республики Татарстан по результатам рассмотрения апелляций для внесения необходимых изменений в протоколы результатов ГИА-9 в новой форме;
- принимает решение об исключении члена предметной комиссии из состава предметной комиссии на основании аргументированного представления председателя предметной комиссии;
- рассматривает результаты проведения ГИА и принимает решения: об утверждении результатов проведения ГИА-9 в новой форме, в том числе измененных по результатам рассмотрения конфликтной комиссией апелляций; об отмене результатов ГИА-9 в новой форме, отдельных участников или групп выпускников, при установлении фактов существенных нарушений установленного порядка проведения экзамена; о допуске к сдаче ГИА-9, в отношении которых ГЭК РТ принято решение об отмене результатов.
ГЭК РТ направляет информацию о принятых решениях по рассмотрению результатов ГИА-9 в новой форме с приложением материалов рассмотрения для внесения необходимых изменений в протоколы результатов ГИА-9 в новой форме в РЦОИ.
9. Предметные комиссии Республики Татарстан.
Предметные комиссии Государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан создаются по каждому общеобразовательному предмету для проверки ответов на задания с развернутым ответом и оформления результатов проверки соответствующими протоколами.
Состав предметных комиссий формируется из числа преподавателей учреждений профессионального образования, учителей общеобразовательных учреждений, имеющих первую или высшую квалификационную категорию.
Состав предметных комиссий определяется исходя из количества экзаменуемых по данному общеобразовательному предмету в текущем году, а также с учетом установленных сроков и нормативов проверки ответов на задания с развернутым ответом по данному общеобразовательному предмету.
Состав и структура предметной комиссии по каждому общеобразовательному предмету утверждаются приказом министерства по согласованию с ГЭК РТ.
10. Конфликтная комиссия Республики Татарстан:
- принимает и рассматривает апелляции выпускников, участвовавших в ГИА-9 в новой форме;
- определяет соответствие порядка проведения экзамена установленным требованиям;
- определяет соответствие процедуры обработки и проверки заполненных бланков установленным требованиям;
- принимает решение по результатам рассмотрения апелляции;
- информирует выпускника, подавшего апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также ГЭК РТ о принятом решении;
- осуществляет контроль за установленными сроками и процедурой документооборота по каждой апелляции;
- обеспечивает установленный порядок хранения документов и соблюдение режима информационной безопасности;
- готовит итоговую справку о результатах работы Комиссии.
11. Организация системы общественного наблюдения.
Институт общественных наблюдателей за проведением ГИА-9 в новой форме в Республике Татарстан создается для обеспечения информирования общественности о ходе проведения ГИА-9 в новой форме и осуществления общественного наблюдения (контроля) за проведением ГИА-9 в новой форме.
Аккредитация граждан осуществляется по их личным заявлениям с указанием конкретного места (ОУ-ППЭ) на один или несколько экзаменов по общеобразовательным предметам, включенным в государственную (итоговую) аттестацию, и (или) на рассмотрение апелляций.
Аккредитацию граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляет МОУО.
Аккредитация граждан в качестве общественных наблюдателей на экзамен по включенным в государственную (итоговую) аттестацию общеобразовательным предметам завершается не позднее чем за две недели до установленной в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования даты проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.
Аккредитация граждан в качестве общественных наблюдателей на рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными отметками (баллами) завершается не позднее чем за две недели до даты рассмотрения апелляций.
Полномочия общественных наблюдателей определяются Положением
о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2011 г. № 2235 (зарегистрировано в Минюсте РФ 25 октября 2011 г. № 22118).
Информирование общественных наблюдателей с нормативными правовыми актами, регламентирующими проведение ГИА-9 в новой форме, входит в компетенцию МОУО.
12. Организация пунктов проведения экзаменов.
Экзамены проводятся в ОУ-ППЭ, организуемых по решению ГЭК РТ в общеобразовательных учреждениях, в которых непосредственно не обучались проходящие государственную (итоговую) аттестацию обучающиеся. Исключение могут составлять участники ГИА-9, на базе образовательных учреждений которых открыт единственный в муниципалитете ОУ-ППЭ.
Места расположения ОУ-ППЭ определяются исходя из того, что время доставки участников ГИА-9 к пунктам проведения экзаменов должно составлять не более одного часа.
ОУ-ППЭ располагаются в помещениях образовательных учреждений, в которых для проведения ГИА-9 в новой форме могут использоваться учебные классы.
Распределение участников ГИА-9 в новой форме по ОУ-ППЭ по каждому предмету, руководителей и организаторов в ОУ-ППЭ осуществляется до 15 мая текущего года.
13. Подача и рассмотрение апелляций.
Участник ГИА-9 в новой форме имеет право подать апелляции:
- о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 в новой форме;
- о несогласии с выставленными баллами (отметками) по ГИА-9 в новой форме.
Апелляция составляется в двух экземплярах: один передается в Конфликтную комиссию Республики Татарстан (далее - Комиссия), другой, с пометкой лица, принявшего апелляцию, о принятии ее на рассмотрение в Комиссию, остается у участника ГИА-9 в новой форме.
Апелляция о нарушении порядка проведения ГИА-9 в новой форме подается участником непосредственно в день проведения экзамена уполномоченному представителю ГЭК до выхода из ОУ-ППЭ.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в Комиссию в течение трех рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему общеобразовательному предмету.
При удовлетворении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 в новой форме результат экзамена отменяется и участнику ГИА-9 предоставляется возможность сдать экзамен по данному общеобразовательному предмету в иной день, предусмотренный расписанием проведения ГИА-9 в новой форме в текущем году.
По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами Комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.
14. Ознакомление участников ГИА-9 в новой форме с результатами экзаменов.
Ознакомление участников ГИА-9 в новой форме с полученными ими результатами экзаменов по каждому общеобразовательному предмету, с решениями Государственной экзаменационной комиссии Республики Татарстан и Конфликтной комиссии Республики Татарстан по вопросам утверждения и (или) аннулирования результатов ГИА-9 в новой форме проводится в общеобразовательном учреждении, в котором экзаменующиеся освоили основные общеобразовательные программы основного общего образования и допущены к государственной (итоговой) аттестации.
15. Порядок проведения вступительных испытаний и зачисления в учреждения начального и среднего профессионального образования.
Образовательные учреждения начального и среднего специального профессионального образования не позднее 20 апреля текущего года организуют работу по информированию обучающихся о правилах приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования, реализующие обучение по программам среднего (полного) общего образования.
Зачисление в учреждения начального и среднего профессионального образования проводится с учетом результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования, в соответствии с действующим законодательством, уставом образовательных учреждений и правилами приема в учреждения начального и среднего профессионального образования.
