Законодательство Татарстан Татарстан Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ПРИКАЗ от 28 декабря 2009 г. № 2947/09 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Во исполнение п. 7 Плана мероприятий по реализации поручений Президента Республики Татарстан М.Ш.Шаймиева в рамках задач в сфере бюджетной и финансовой политики в Республике Татарстан на 2010 - 2012 годы, утвержденного Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 14.07.2009 № 494, ПРИКАЗЫВАЮ: I. Утвердить: 1. Критерии оценки деятельности государственных бюджетных образовательных учреждений Республики Татарстан (приложение 1). 2. Примерные критерии оценки деятельности муниципальных бюджетных образовательных учреждений Республики Татарстан (приложение 2). II. Ввести с 1 января 2010 года в действие критерии оценки деятельности государственных бюджетных образовательных учреждений Республики Татарстан. III. Рекомендовать органам управления образованием исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан ввести с 1 января 2010 года в действие критерии оценки деятельности муниципальных бюджетных образовательных учреждений. IV. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра Хоменко В.В. Первый заместитель министра Д.М.МУСТАФИН Приложение 1 КРИТЕРИИ (ИНДИКАТОРЫ) ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ БЮДЖЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН +--------------------+--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦ Вид учреждения ¦ Наименование ¦ Формула (порядок) ¦Периодичность¦Пороговое¦ ¦ ¦ индикатора ¦ расчета ¦ мониторинга ¦значение ¦ +--------------------+--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +--------------------+--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦Общеобразовательные ¦Охват учащихся, ¦(A / B) x 100%, ¦ 1 раз в ¦ 99,95% ¦ ¦учреждения, в т.ч. ¦подлежащих ¦ ¦ полугодие ¦ ¦ ¦школы-интернаты ¦обязательному ¦где A - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучению в ¦учащихся, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦охваченных средним ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, ¦образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦(включая вечерние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы общего ¦школы), B - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦количество учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 - 11 (12) классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦ ¦ ¦нарушении режима ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подачи воды, q - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выполненных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предписаний ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦ ¦Наличие предписаний ¦A = (x + y + z) - q,¦ 1 раз в год ¦ 1 ¦ ¦ ¦о нарушении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований пожарной ¦где x - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и ¦предписаний о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электробезопасности,¦нарушении требований¦ ¦ ¦ ¦ ¦охраны труда, ¦пожарной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выполнения ¦электробезопасности;¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимых объемов ¦y - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущего и ¦предписаний о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦капитального ¦нарушении охраны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ремонта ¦труда, z - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предписаний о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нарушении выполнения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимых объемов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦капитального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ремонта, q - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выполненных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предписаний ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------+--------------------+-------------+---------+ ¦ ¦Укрепление ¦(A / B) x 100%, ¦ 1 раз в год ¦ 110% ¦ ¦ ¦материальной базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦где A - стоимость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения (без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индексации) на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начало текущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(календарного) года,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦B - стоимость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технической базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения (без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индексации) на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начало предыдущего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(календарного) года ¦ ¦ ¦ +--------------------+--------------------+--------------------+-------------+---------+ Официальная публикация в СМИ: публикаций не найдено <Приказ> Минобрнауки РТ от 28.12.2009 № 2947/09 "Об утверждении критериев оценки деятельности бюджетных образовательных учреждений" Письмо Приложение 1. Критерии (индикаторы) оценки деятельности государственных бюджетных образовательных учреждений Республики Татарстан Общеобразовательные учреждения, в т.ч. школы-интернаты Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении Образовательные учреждения среднего профессионального образования Образовательные учреждения высшего профессионального образования Образовательные дополнительного образования детей Учреждения для детей, нуждающихся в оказании психолого- педагогической и медико-социальной помощи (ППМС-центры) Специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Приложение 2. Примерные критерии (индикаторы) оценки деятельности муниципальных бюджетных образовательных учреждений Республики Татарстан Детский сад Детский сад для детей раннего возраста Детский сад для детей предшкольного (старшего дошкольного) возраста Детский сад присмотра и оздоровления Детский сад компенсирующего вида Детский сад комбинированного вида Детский сад общеразвивающего вида Центр развития ребенка Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Общеобразовательные учреждения, в т.ч. школы-интернаты Общеобразовательные (кадетские) школы-интернаты Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Образовательные учреждения дополнительного образования детей Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru